Мирнинские школьники разработают технологические проекты для АЛРОСА

В Центре дополнительного образования города Мирного прошла презентация кейсов нового сезона профориентационной программы «Техномодуль АЛРОСА». Это уже восьмой сезон совместного проекта Корпоративного университета АЛРОСА и Центра дополнительного образования.
Программа объединяет школьников 7–11-х классов, которые интересуются техническими дисциплинами и планируют связать свое будущее с инженерией. В течение учебного года ребята будут работать над реальными производственными задачами с применением информационных технологий, в том числе искусственного интеллекта.
В минувший четверг школьникам представили шесть сложных технических кейсов. Их презентовали ведущие специалисты подразделений компании.

Темы проектов связаны с актуальными для компании направлениями: охраной труда, повышением эффективности работы обогатительных фабрик, улучшением производственных процессов и другими практическими задачами.

 Программа включает множество мероприятий, которые открывают детям возможности, недоступные в рамках обычного школьного обучения. Участие в таких проектах дает ребятам серьезный шанс познакомиться с реальным производством, увидеть внутренние процессы компании и лучше понять, с какой профессиональной сферой они хотели бы связать свое будущее, – сказала заместитель директора по научно-методической работе ЦДО г. Мирного Марина Рожина.

Почти 30 участников «Техномодуля» получили вводные данные по кейсам, ребята внимательно слушали экспертов и задавали вопросы.

Теперь им предстоит разделиться на команды по четыре человека, изучить выбранную проблемную зону, собрать и проанализировать информацию, предложить варианты решения, разработать рабочую схему, спрогнозировать результат и обосновать свои предложения.

Финальная защита проектов состоится в мае. Кроме того, в течение учебного года школьники смогут представлять свои наработки на конкурсах и научно-практических конференциях.


«Техномодуль АЛРОСА» дает участникам возможность не только попробовать себя в инженерной и исследовательской работе, но и познакомиться с производством изнутри. Ребята посещают экскурсии на предприятия, общаются со специалистами и узнают, как устроены реальные технологические процессы в подразделениях компании.

Фото автора

Анна Безносова

Читайте дальше